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Publikationen

2023

Familiengrundbildung – das Kölner Modell
in Alfa Forum (Ausgabe 103 – Sommer 2023)
Autorinnen: Kathrin Neitemeier, Sabine Schwarz, Jana Ziegeweidt
Familiengrundbildung-Alfa-Forum_103 (grundbildung-wirkt.de)

Handlungsleitlinien für die ehrenamtliche Lernbegleitung in der Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener
Diese Handlungsleitlinien wurden durch das Projekt „1zu1BASICS_plus“ entwickelt. LRNK war ebenfalls an diesem Prozess beteiligt.
Handlungsleitlinien-ehrenamtliche-Lernbegleitung-Alpha (grundbildung-wirkt.de)

Stichwort Lebenswelt
in weiter bilden, der DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung
Autorin: Sabine Schwarz
Stichwort Lebenswelt (die-bonn.de)

2022

Einzelbeiträge aus dem Sammelband
Lebensweltorientierte Alphabetisierung und Grundbildung im Sozialraum – ein professionskultureller Verständigungsversuch
Autorinnen: Juliane Bendel, Johanna Schneider & Sabine Schwarz
Lebensweltorientierte Alphabetisierung und Grundbildung im Sozialraum (grundbildung-wirkt.de)

Ansprechen – aber wie? Erfolgs- und Misserfolgsfaktoren für die Ansprache gering literalisierter Erwachsener in der Lebenswelt. Ein Gespräch der Projekte aktiv-S, Knotenpunkte für Grundbildung, mittendrin, ALFA-Media und Neu Start St. Pauli
Autoren: Andreas Lück & Marcel Marius Redder
Ansprechen – aber wie? Erfolgs- und Misserfolgsfaktoren für die Ansprache gering literalisierter Erwachsener in der Lebenswelt. Ein Gespräch der Projekte aktiv-S, Knotenpunkte für Grundbildung, mittendrin, ALFA-Media und Neu Start St. Pauli (grundbildung-wirkt.de)

Gesundheit trifft Grundbildung –
Konzepte, Erfahrungen und Potenziale

Autorinnen: Kathrin Neitemeier, Annelie Cremer-Freis & Christina von Keutz
Gesundheit trifft Grundbildung – Konzepte, Erfahrungen und Potenziale (grundbildung-wirkt.de)

Qualitätssicherung bei der Beteiligung Ehrenamtlicher in der Alphabetisierung und Grundbildung
Autorinnen: Pia Christ, Barbara Dietsche, Martina Morales, Carola Rieckmann, Maria Schulze & Sabine Schwarz
Qualitätssicherung bei der Beteiligung Ehrenamtlicher in der Alphabetisierung und Grundbildung (grundbildung-wirkt.de)

Urbane sozialräumliche Einrichtungen als langfristige Lernorte lebensweltorientierter Grundbildung etablieren
Autor: André Hamann
Urbane sozialräumliche Einrichtungen als langfristige Lernorte lebensweltorientierter Grundbildung etablieren (grundbildung-wirkt.de)


Tagungsmappe. Im Doppelpack – Verzahnung von Sprach- und Fachlernen. Fachkongress »Neue Wege in der berufsqualifizierenden Sprachförderung«
in weiter bilden, der DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung
Autorin: Sabine Schwarz
Im Doppelpack –Verzahnung von Sprach- und Fachlernen (grundbildung-wirkt.de)

2021

Einzelbeiträge aus dem Sammelband
Arbeitsorientierte Grundbildung – Definition, Überblick und Einordnung
Autorin: Sabine Schwarz
Arbeitsorientierte Grundbildung: Definition, Überblick und Einordnung (grundbildung-wirkt.de)

Starthilfe für Berufskraftfahrerinnen – eine AoG-Konzeptentwicklung
Autor*innen: André Hamann & Martina Morales
Starthilfe für Berufskraftfahrer*innen – eine AoG-Konzeptentwicklung (grundbildung-wirkt.de)

Arbeitsorientierte Grundbildung in Deutschland – Status quo und Ausblick
Autor*innen: Sabine Schwarz und Kai Sterzenbach
Arbeitsorientierte Grundbildung in Deutschland – Status quo und Ausblick (grundbildung-wirkt.de)


Leitfaden für den Planungsprozess von Angeboten der arbeitsorientierten Grundbildung
Autor*innen: Michael Schemmann, Jana Arbeiter & Maika Dunkel
Leitfaden-fuer-den-Planungsprozess.pdf (grundbildung-wirkt.de)

„Da baut sich was auf, da ist jemand, der ist verlässlich da, der hat auch Geld“ – Akteurskonstellationen, Handlungskoordination und Leistungen in fragilen organisationalen Strukturen am Beispiel der arbeitsorientierten Grundbildung
Autor*innen: Julia Koller, Jana Arbeiter & Michael Schemmann
Da baut sich was auf, da ist jemand, der ist verlässlich da, der hat auch Geld“ (die-bonn.de)

Arbeitsorientierte Grundbildung wird (er-)wachsen. Eine Bilanz zur Halbzeit der AlphaDekade
in Alfa Forum (Ausgabe 99 – 2021)
Autor*innen: André Hamann und Sabine Schwarz
Halbzeit der AlphaDekade (Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e.V.)

Arbeitsorientierte Grundbildung – ein Thema für Ausbilder*innen
in Ausbilder-Handbuch Erg.-Lfg. – August 2021
Autorin: Sabine Schwarz
Arbeitsorientierte Grundbildung – ein Thema für Ausbilder*innen (grundbildung-wirkt.de)

2020

Stichwort Kompetenzorientierung
in weiter bilden, der DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung
Autor*innen: Sabine Schwarz & Peter Brandt
Kompetenzorientierung.pdf (grundbildung-wirkt.de)

Arbeitsorientierte Grundbildung (AoG) in Deutschland – Überblick und Perspektiventwicklung
Lernende Region – Netzwerk Köln e.V. und Universität zu Köln
Arbeitsorientierte Grundbildung (AoG) in Deutschland – Überblick und Perspektiventwicklung (grundbildung-wirkt.de)

Tabellarische Übersicht der Strukturen Arbeitsorientierter
Grundbildung (AoG) in den 16 Bundesländern

Lernende Region – Netzwerk Köln e.V. und Universität zu Köln
Tabellarische Übersicht der Bundesländer (AoG) (grundbildung-wirkt.de)

2019

Einzelbeiträge aus dem Sammelband
Viele Wege führen zum Ziel
Autorin: Sabine Schwarz
Viele Wege führen zum Ziel (grundbildung-wirkt.de)

Deutsch für die Pflege
Autor*innen: André Hamann & Sabine Schwarz
Deutsch für die Pflege (grundbildung-wirkt.de)


Finanzielle Grundbildung – Sensibilisierungsworkshops planen, durchführen und auswerten
in Sensibel für Finanzielle Grundbildung Studienmaterialien und Handlungsempfehlungen, DIE
Autorinnen: Sabine Schwarz, Monika Tröster, Beate Bowien-Jansen unter Mitarbeit von Heike Christian
Sensibel für Finanzielle Grundbildung. Studienmaterialien und Handlungsempfehlungen (die-bonn.de)

„Durch die Verbesserung ihrer Kompetenzen erobern sie sich auch andere Alltagsbereiche zurück.“ Der Verein Lernende Region – Netzwerk Köln e.V. engagiert sich für die Grundbildung von Erwachsenen
in TRANSFERjournal 02/2019
Autorin: Saskia Nielsen
Web-Transferjournal_02_19.pdf (transferagentur-nordrhein-westfalen.de)

Nachfrage
in weiter bilden, der DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung
Autor*innen: André Hamann & Sabine Schwarz
Nachfrage.pdf (grundbildung-wirkt.de)

2018

Schwierige Situationen sicher meistern. Mini-Ratgeber für Beschäftigte in Pflege und Betreuung.
Autorinnen: Martina Morales & Sabine Schwarz
Schwierige Situationen sicher meistern. Mini-Ratgeber für Beschäftigte in Pflege und Betreuung (grundbildung-wirkt.de)

2017

Arbeitsorientierte Grundbildung (AoG) in Nordrhein-Westfalen – Gute Praxis in kleinen und mittleren Unternehmen
Herausgegeben von bbb Dortmund, Lernende Region – Netzwerk Köln e.V. & Bildungswerk der Nordrhein-Westfälischen Wirtschaft e. V
arbeitsorientierte-grundbildung-in-nordrhein-westfalen.pdf (grundbildung-wirkt.de)

Wie wirkt Grundbildung im Betrieb?
in Sozialrecht und Praxis (9/17)
Autor*innen: Sabine Schwarz & Dennis Klinkhammer
Wie wirkt Grundbildung im Betrieb (bildung.koeln.de)

2016

Wer lernt was, wie und wozu – ein Praxisbericht über die Gestaltung von Lernprozessen in der Arbeitsorientierten Grundbildung (AoG)
in Grundbildung – Bildung mit Mehrwert
Herausgegeben von Marie-Louise Rendant
Autorin: Sabine Schwarz
Wer lernt was, wie und wozu (bildung.koeln.de)

Bibliotheken helfen Menschen ohne ausreichende Schriftsprachkenntnisse, Zugang zu Büchern zu bekommen. Ein Gespräch mit Martina Morales und Ute Heinzelmann.
in BiblioTheke (3/2016)
Autorin: Michaela Groß
BiblioTheke (bildung.koeln.de)

2015

2010

2008

Literarische Protokolle: Einblicke in die Biografien von Analphabet:innen
Universtität zu Köln (Projekt PAGES)
Literarische Protkolle (grundbildung-wirkt.de)

Vorträge und Poster

2023

Gemeinsam mit Christine Biskamp vom Projekt „Neu Start Arbeit“ hielt André Hamann im Juni 2023 den Impulsvortrag „Arbeitsorientierte Grundbildung (AoG) – Zielgruppen, Kooperationen, Erfahrungen“ im Rahmen des 7. Berliner Fachtags für Alphabetisierung und Grundbildung des GBZ Berlin.
Präsentation „Arbeitsorientierte Grundbildung (AoG) – Zielgruppen, Kooperationen, Erfahrungen“ (grundbildung-wirkt.de)

Im Rahmen des Vernetzungstreffens der Lebensweltprojekte der AlphaDekade im April 2023 präsentierte das Projekt aktiv-S TRANSFER das Schaubild „Vernetzte Grundbildungsaktivitäten in Köln“
Schaubild aktiv-S TRANSFER (grundbildung-wirkt.de)

Bei den Hochschultagen Berufliche Bildung im März 2023 in Bamberg stellte Sabine Schwarz Praxiseinblicke und Erkenntnisse zur Arbeitsorientierten Grundbildung vor.
Präsentation „Praxiseinblicke und Erkenntnisse AoG“ (grundbildung-wirkt.de)

Für das Konsortium des Projekts #ABC for Jobs der GFFB, hielt Sabine Schwarz im Februar 2023 den Impulsvortrag „Netzwerken in Köln – ein Bericht aus der Praxis“.
Impulsvortrag „Netzwerken in Köln“ (grundbildung-wirkt.de)

2022

Im September 2022 fand die AlphaDekade-Konferenz zum Thema „Grundbildung in der Arbeitswelt verankern“ statt. AoG Köln präsentierte sich auf der Projektmesse u.a. mit einem Poster.
Projektposter AoG Köln (grundbildung-wirkt.de)

2021

Im Rahmen der AlphaDekade-Konferenz im März 2021 zum Thema „Ansprechen. Motivieren. Dranbleiben.“ stellte Sabine Schwarz Erkenntnisse und Perspektiven zur Arbeitsorientierten Grundbildung (AoG) vor.
Präsentation „Arbeitsorientierte Grundbildung (AoG) – Erkenntnisse und Perspektiven“

Zum Abschluss des Projekts aktiv-S wurden zentrale Ergebnisse auf einem Poster vorgestellt.
Projektposter „aktiv-S“ (grundbildung-wirkt.de)

2020

Im Rahmen des Fachtags „Alphabetisierung und Grundbildung im Landkreis Ostprignitz-Ruppin“ im Februar 2020 in Neuruppin hat André Hamann Erfahrungen und Erkenntnisse zur arbeitsorientierten Grundbildung (AoG) bezogen auf die Bereiche Pflege und Berufskraftfahrer vorgestellt und diskutiert.
Präsentation „Wie funktioniert Arbeitsorientierte Grundbildung (AoG) in der Praxis?“ (grundbildung-wirkt.de)“

Die Universität zu Köln begleitete das Projekt aktiv-S zum Thema „Wider benefits in der lebensweltorientierten Grundbildung“ und führte fünf qualitative Interviews mit Teilnehmenden aus lebensweltorientierten Grundbildungsangeboten durch. Im Februar 2020 stellten Michael Schemmann und Martina Engels den theoretischen Hintergrund, das methodische Vorgehen und die Ergebnisse vor.
Präsentation „‚Wider benefits‘ in der lebensweltorientierten Grundbildung“ (grundbildung-wirkt.de)

2019

Im Rahmen der Interdisziplinären Fachkonferenz „Verantwortung für die Pflegehilfe – Was geht? Was soll? Was wird?“ im September 2019 an der Humboldt-Universität zu Berlin hat Sabine Schwarz den Workshop „Flexible Bildungswege zur Pflegekraft ermöglichen“ geleitet.
Präsentation „Flexible Bildungswege zur Pflegekraft ermöglichen“ (grundbildung-wirkt.de)

Im Mai 2019 fand die Alphadekade-Konferenz zum Thema „Literalität und Teilhabe“ statt. ABAG² präsentierte sich auf der Projektmesse mit einem Poster.
Projektposter ABAG² (grundbildung-wirkt.de)

Im Rahmen des Regionaltreffens Süd des Alphanetz NRW im Mai 2019 in Aachen hat Sabine Schwarz in einem Impulsvortrag Gemeinsamkeiten aber auch Unterschiede der lebensweltlichen und der arbeitsorientierten Grundbildung herausgearbeitet.
Präsentation „Grundbildung in der Arbeits- und Lebenswelt Gemeinsamkeiten und Unterschiede“ (grundbildung-wirkt.de)

2018

Im November 2018 fand die Kick-Off Veranstaltung des BMBF-Förderschwerpunkts „Lebensweltlich orientierte Entwicklungsvorhaben in der Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener“ statt. Sabine Schwarz stellte die Idee von lebensweltorientierter Grundbildungsarbeit vor.
Präsentation „Lebensweltorientierung in der Alphabetisierungs- und Grundbildungsarbeit“ (grundbildung-wirkt.de)

Filme

In unseren Grundbildungsprojekten wurden verschiedene Lernvideos zu den Themen Lesen und Schreiben, Deutsch, Mathematik, Familie, Gesundheit und Kreatives erstellt.

2021

Drei Lernorte für aktiv-S – ein Dialog zu Möglichkeiten des Lernens in Kölner Veedeln
Sabine Schwarz und André Hamann (beide Lernende Region – Netzwerk Köln e.V.) lassen die sozialräumliche Bildungsarbeit des Projekts aktiv-S anhand von drei Lernorten Revue passieren: Lernen im Container, Lernen im Rathaus und Lernen in der Bibliothek.
Film „Drei Lernorte für aktiv-S“ (youtube.com)

Eine Reise durch ABAG²
Michael Schemmann (Universität zu Köln) und Sabine Schwarz (Lernende Region – Netzwerk Köln e.V.) werfen einen Blick auf die Anfänge und die Entwicklung von ABAG². Dabei werden die Kooperation selbst, die einzelnen Projektphasen sowie die zentralen Ergebnisse für die Praxis und den wissenschaftlichen Diskurs betrachtet.
Film „Eine Reise durch ABAG²“ (youtube.com)

AoG wird (er)wachsen – Eine Zwischenbilanz zu Verstetigung und Etablierung
Kann sich AoG auch außerhalb einer öffentlich geförderten und projektgetragenen Erwachsenenbildung behaupten? Basierend auf eigenen Untersuchungsergebnissen und einem reflektierenden Blick auf gegenwärtige Entwicklungen und Rahmenbedingungen wird die aktuelle Lage bilanziert. Michael Schemmann (Universität zu Köln) und Sabine Schwarz (Lernende Region – Netzwerk Köln e.V.) im interaktiven Gespräch.
Film „AoG wird (er)wachsen“ (youtube.com)

2020

Lernpatenschaft in den Lernstudios
Die Lernstudios in den Kölner Stadtteilbibliotheken Chorweiler, Kalk, Mülheim und Nippes sind Anlaufstellen und informelle Lernorte für Erwachsene, die nicht (ausreichend) lesen und schreiben können. Sie werden dort von ehrenamtlichen Lernpatinnen und Lernpaten begleitet. Die Lernende Region bringt Lernende mit den Lernpatinnen und Lernpaten zusammen, unterstützt sie und ist Ansprechpartnerin für die ehrenamtlichen Kräfte.
Film „Lernpatenschaft in den Lernstudios“ (youtube.com)

2018

AoG – Eine erklärungsbedürftige Dienstleistung
Ein Informationsfilm, der eine Einführung in das Thema Arbeitsorientierte Grundbildung (AoG) als Dienstleistung gibt. Sabine Schwarz fasst das Thema zusammen
Film „AoG – Eine erklärungsbedürftige Dienstleistung“ (youtube.com)

Max & Lisa – Die Grundbildungsexpertin kommt in den Betrieb
Ein Informationsfilm zum Nutzen von Grundbildung für Unternehmen.
Film „Max & Lisa“ (youtube.com)

Och wat wor dat fröher schön – Heimatkunde Köln
Der Film stellt die Effekte eines Angebots Arbeitsorientierter Grundbildung (AoG) für Pflegehilfskräfte dar.
Film „Och wat wor dat fröher schön“ (youtube.com)

2008

Alltagswelten von Analphabet*innen
Filme und Literarische Protokolle
Analphabet*innen erzählen, warum sie nicht Lesen und Schreiben gelernt haben und berichten, womit sie im Alltag zu kämpfen haben. Die Materialien sind im Rahmen des „Projektes Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener im Sozialraum (Pages)“ entstanden. Die Universität zu Köln hat 140 Interviews mit Lernerinnen und Lernern aus Alphabetisierungskursen geführt und diese Erfahrungen filmisch und in Form von biografischen Protokollen aufbereitet.
Playlist „PAGES“ (youtube.com)
Literarische Protokolle (grundbildung-wirkt.de)

Podcasts

2022

Bildungsgerechtigkeit in der beruflichen Bildung
Im Rahmen der Podcastreihe „Bildung auf die Ohren“ des Deutschen Bildungsservers, spricht Christine Schumann mit Sabine Schwarz über die Bedeutung von AoG für die Bildungsgerechtigkeit in der beruflichen Bildung.
Podcast „Bildungsgerechtigkeit in der beruflichen Bildung“ (blog.bildungsserver.de)

2021

Neue Bildungsorte schaffen – Aufsuchende Bildungsarbeit in der Lebens- und Arbeitswelt
Inwiefern hat die sozialräumliche und lebensweltliche Perspektive die Alphabetisierungs- und Grundbildungsarbeit verändert? Ein Interview mit Sabine Schwarz. Ein Podcast des Projekt eVideoTransfer 2 im Rahmen der Reihe „Grundbildung – Hören!“
Podcast „Neue Bildungsorte schaffen“ (lernen-mit-evideo.de)

AoG wird (er)wachsen
Im Rahmen der ABAG²-Abschlussveranstaltung „AoG wird (er)wachsen“ sprechen Christiane Breuer (Bundesagentur für Arbeit), Dominique Dauser (Forschungsinstitut Betriebliche Bildung) und Kai Sterzenbach (Lernende Region – Netzwerk Köln e.V.) u.a. über Schnittstellen zwischen AoG und Arbeitsmarktförderung.
Podcast „AoG wird (er)wachsen“ (grundbildung-wirkt.de)

Websites

Der Lernende Region – Netzwerk Köln e.V. (LRNK) wurde 2002 von der Stadt Köln und der IHK Köln als gemeinnütziger Verein im Rahmen des bundesweiten Förderprogramms „Lernende Regionen“ initiiert.
Website Lernende Region – Netzwerk Köln e.V.

Mit Startklar Ehrenamt bieten wir das kleine 1×1 für die Lernbegleitung in der Alphabetisierung und Grundbildung.
Website Startklar Ehrenamt

Auf Aktiv im Veedel findet man alle Grundbildungsangebote des Projekts aktiv-S TRANSFER sowie Selbstlernvideos und die Anmeldung zu unserem Projekt-Newsletter.
Website Aktiv im Veedel

Die Toolbox AoG enthält eine Vielzahl an praxisbewährten Materialien, die für die Anbahnung, Durchführung und Auswertung von arbeitsorientierten Grundbildungsangeboten genutzt werden können.
Website Toolbox AoG